เครือข่ายภูมิปัญญา

โครงการ                              พัฒนาหลักสูตรการจัดการเรียนรู้โดยใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น
หน่วยงานที่รับผิดชอบ     สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครปฐม  เขต  1   
                            กลุ่มนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา 
ผู้รับผิดชอบ                         นางสาวผุสดี จิระวัฒนกิจ    ศึกษานิเทศก์
ระยะเวลาดำเนินการ          มกราคม- กันยายน 2552
หลักการและเหตุผล

จากการพัฒนาประเทศที่ผ่านมาที่ให้ความสำคัญของการพัฒนาทางเศรษฐกิจ และความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี  การรับวัฒนธรรมตะวันตกของประเทศไทย  ซึ่งไม่สอดคล้องกับวิถีชีวิต วัฒนธรรมของไทย ทำให้เกิดปัญหาและภาวะวิกฤตมากมาย จากผลการพัฒนาประเทศข้างตน รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย  พุทธศักราช  2550     จึงมีการกำหนดเกี่ยวกับภูมิปัญญาท้องถิ่น และภูมิปัญญาไทยไว้ในพระราชบัญญัติ  มาตรา 66  73  80  84   86  และมาตรา 289 โดยให้ความสำคัญเกี่ยวกับการอนุรักษ์  บำรุงรักษา ฟื้นฟู  ปกป้อง  คุ้มครอง  พิทักษ์ ส่งเสริม  สนับสนุน ช่วยเหลือ สืบสาน พัฒนา เผยแพร่ และปลูกจิตสำนึกคนไทยเพื่อสร้างความภาคภูมิใจ และเห็นถึงศักดิ์ศรี เกียรติภูมิในภูมิปัญญาที่มีในชาติ
         สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ (2551:4)  กำหนดนโยบายส่งเสริมภูมิปัญญาไทยในการจัดการศึกษา ไว้ดังนี้ 1) นำภูมิปัญญาเข้าสู่การศึกษาของชาติ โดยเลือกสรรสาระและกระบวนการเรียนรู้เข้าสู่ระบบการศึกษา ทั้งการศึกษาในระบบโรงเรียน การศึกษานอกระบบโรงเรียน และการศึกษาตามอัธยาศัย  2) ยกย่องและเชิดชูเกียรติ “ครูภูมิปัญญา” และสนับสนุนให้มีบทบาทเสริมในการถ่ายทอดภูมิปัญญาในการจัดการศึกษาทุกระดับและทุกระบบ  รวมทั้งให้แบบอย่างและชี้นำด้านวิถีคิด วิถีการเรียนรู้และการดำเนินชีวิตที่ได้ผ่านการทดสอบมามาก  3) สนับสนุนการศึกษาวิจัยด้านภูมิปัญญา เพื่อพัฒนาการจัดการศึกษาที่หลากหลายให้สอดคล้องกับความต้องการของชุมชนและท้องถิ่นอย่างต่อเนื่อง 4) ประมวลคลังข้อมูลเกี่ยวกับสารัตถะและเครือข่ายภูมิปัญญา ทั้งในระดับท้องถิ่นและระดับชาต
          สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีนโยบายให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาให้ความสำคัญของการส่งเสริมให้โรงเรียนได้จัดการเรียนรู้เรื่องราวและภูมิปัญญาท้องถิ่นภูมิปัญญาไทย   ผ่านกิจกรรมการจัดการเรียนที่หลากหลาย เน้นการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง  และการเรียนรู้ตลอดชีวิต
         และจากการที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครปฐมเขต 1 ได้รับงบประมาณจากจังหวัดนครปฐมจัดสรรงบประมาณตามโครงการยุทธศาสตร์การพัฒนาจังหวัดประจำปีงบประมาณ 2552 สำหรับการพัฒนาหลักสูตรการจัดการเรียนรู้โดยใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น   

วัตถุประสงค์

1.  เพื่อสร้างและพัฒนาหลักสูตรจัดการเรียนรู้โดยใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น
               2.  เพื่อพัฒนาครูเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้โดยภูมิปัญญา
               3.  เพื่อประมวลข้อมูลเกี่ยวกับภูมิปัญญาท้องถิ่น                                                          

กลุ่มเป้าหมายที่ได้รับประโยชน์
              1.  โรงเรียนในโครงการ 16 โรงเรียน
              2.   ครูโรงเรียนในโครงการ  และศึกษานิเทศก์  รวม  50  คน
              3.  นักเรียนโรงเรียนในโครงการได้ร่วมอนุรักษ์และสืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่น

ตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการ
         1.       ร้อยละของโรงเรียนในโครงการมีหลักสูตรการจัดการเรียนรู้โดยภูมิปัญญาท้องถิ่น
         2.       จำนวนข้อมูลเกี่ยวกับภูมิปัญญาในท้องถิ่นที่โรงเรียนนำมาจัดการเรียนรู้
         3.        ร้อยละนักเรียนมีองค์ความรู้ และเจตคติที่ดีเกี่ยวกับภูมิปัญญาท้องถิ่น
        4.        ร้อยละของครู  ผู้ปกครองนักเรียนมีความพึงพอใจต่อคุณภาพนักเรียน

งบประมาณ
                งบประมาณจังหวัดนครปฐม โครงการยุทธศาสตร์การพัฒนาจังหวัด ประจำปีงบประมาณ 2552 ที่จัดสรรให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครปฐม  เขต  1  โครงการพัฒนาศักยภาพผู้เรียนเพื่อความเป็นเลิศ กิจกรรมที่ 2.5 พัฒนาหลักสูตรการจัดการเรียนรู้โดยภูมิปัญญาท้องถิ่น งบประมาณ  161,500  บาท

กิจกรรม

การวัดประเมินผล

ผลที่คาดว่าจะได้รับ
               1.       โรงเรียนมีความตระหนักในการสืบสานถ่ายทอด และร่วมอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น
              2.       ชุมชนเห็นความสำคัญของการอนุรักษ์ และมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ภูมิปัญญา

 
Free Counter /p>